ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ

Τμήμα: Εκπαιδευτής Υποψηφίων Οδηγών και Μοτοσυκλετών

Εξάμηνο: Δ.

Μάθημα: Πρακτική Εφαρμογή στην Ειδικότητα

Ημέρα Πραγματοποίησης : 15 Μαρτίου 2024

Εκπαιδευτές: Ζαχαρόπουλος Κ. , Χριστακάκης Γ.

ΣΚΟΠΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ

1η εκπαιδευτική επίσκεψη του ανωτέρω τμήματος πραγματοποιήθηκε με την σχολή οδηγών «Κωλέσης» με σκοπό:

Α) να αναδείξει στους σπουδαστές την φιλοσοφία της διαδικασίας των εξετάσεων πιστοποίησης ως αυριανών εκπαιδευτών οδηγών στο όχημα κατηγορίας λεωφορείο.

Β) να μάθουν οι σπουδαστές τα απαραίτητα έγγραφα που απαιτούνται να έχει ένας οδηγός αυτής της κατηγορίας των οχημάτων (απαραίτητα έγγραφα για το όχημα και τον οδηγό)

Γ) να αναγνωρίζουν τους ελέγχους που πραγματοποιούνται στα λεωφορεία πριν την εκκίνηση του, τα χειριστήρια, τον πίνακα οργάνων, τα απαραίτητα φώτα και λοιπούς μηχανισμούς.

Δ) Τον λειτουργικό έλεγχο των συστημάτων του λεωφορείο σε σχέση με την ασφάλεια ώστε να αντιμετωπίζουν θετικά και συμβουλευτικά τους αυριανούς πελάτες τους για ασφαλή οδήγηση και μείωση ατυχημάτων.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Α ΜΕΡΟΣ

Οι σπουδαστές συγκεντρώθηκαν στο πάρκινγκ «Μακεδονία» άνωθεν του περιφερειακού στον Εύοσμο και πραγματοποιήθηκαν τα παρακάτω:

Α) Παρουσίαση της διαδικασίας των εξετάσεων πιστοποίησης στο λεωφορείο από τον εκπαιδευτή κ. Τσιαμούρη Κώστα.

Β) Αναγνώριση των απαραίτητων εγγράφων και πιστοποιητικών που απαιτούνται για τον οδηγό και το λεωφορείο από υποψήφιους εκπαιδευτές οδηγών που ασκούνταν στην επιχείρηση.

Γ) Παρουσιάστηκαν οι έλεγχοι που πραγματοποιούνται στα λεωφορεία πριν την εκκίνηση του, τα χειριστήρια, τον πίνακα οργάνων, τα απαραίτητα φώτα και λοιπούς μηχανισμούς από τον εκπαιδευτή κ. Τσιαμούρη Κώστα, τους υποψήφιους εκπαιδευτές οδηγών που ασκούνταν στην επιχείρηση, με την συμμετοχή των σπουδαστών του τμήματος Εκπαιδευτών Υποψηφίων Οδηγών, Δ. εξαμήνου της ΣΑΕΚ Ευόσμου.

Δ) Με την συμμετοχή εκπαιδευομένων υποψηφίων εκπαιδευτών από την σχολή οδηγών και των σπουδαστών της ΣΑΕΚ Ευόσμου υπήρξε διαδραστικότητα συνέργεια οι σπουδαστές μπήκαν στο ρόλο του εξεταζόμενου και αποκόμισαν άμεσες εμπειρίες από υποψήφιους της ειδικότητας τους.

Ε) Πραγματοποιήθηκε συζήτηση μετά από ερωτήσεις των σπουδαστών.

Β ΜΕΡΟΣ

Α) Πραγματοποιήθηκε συζήτηση μετά από ερωτήσεις των σπουδαστών.

Β) Οι σπουδαστές ανέλαβαν ενεργό ρόλο προσομοιώνοντας τον εξεταζόμενο. Απαριθμούσαν τα απαραίτητα έγγραφα, σημεία ελέγχου. Έδειχναν την επιτρεπτή κατάσταση σε σημεία στο λεωφορείο.

Ο σκοπός της επίσκεψης επιτεύχθηκε υπήρξε πολύ καλή αντιμετώπιση από την επιχείρηση οι σπουδαστές ήταν συμμετείχαν και συνεργαζόταν.